| Die Grössen im magnetischen Kreis |
| Distant Learning Unterrichtssequenz für ElektronikerInnen |
| (c) 2004, Bruno Wamister, GIBB |
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Arbeitsprogramm: Guten Tag In den 8 Lektionen des heutigen Berufsschultages, sollen Sie sich die Kenntnisse über die Funktionsweise und die Eigenschaften des magnetischen Kreises selbständig erarbeiten. Ziele der heutigen Unterrichtssequenz:
Ergänzende Hilfsmittel: Vogel-Fachbuch Elektronik, Teil 1 Internet (Bitte interessante Links auf der
Pin-Wand im educanet2 Klassenraum anheften) |
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Arbeitsablauf: |
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Wann?
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Was?
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Wo, womit?
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08:00 |
Wir treffen uns alle im Chat |
educanet2, Klassenraum |
dauernd |
Fragen im
Forum stellen und die Fragen Ihrer Kollegen dort auch beantworten. |
educanet2, Klassenraum |
08:05 - 08:40 |
Repetition Magnetismus: Repetieren Sie den Stoff der letzten Schullektion, füllen Sie die beiden Arbeitsblätter aus. Hilfsmittel Kurs. Korrektur in der nächsten Lektion in der Schule Rückmeldung: Auftrag 1 erfüllt melden |
Arbeitsblätter in der Dateiablage educanet2 Klassenraum: rep_el_magn.pdf (36k) |
08:40 - 09:15 |
Lernsequenz 'Vergleich der Eigenschaften des elektrischen und magnetischen Kreises' durcharbeiten (PPS) Rückmeldung: Auftrag 2 erfüllt melden |
PPS Magnetischer Kreis (204k) |
09:10 - 09:50 |
Zusammenfassung
Magnetische Grössen erstellen. Verwenden Sie dazu das vorbereitete Raster Word File und
die Bilder der PPS. Weitere Hinweise erhalten Sie im Dokument mag_groessen_buch.pdf (165k)
mag_gr_mit_aufgaben.pdf (256k) |
el_kreis.jpg (85k) Buchauszügeg Dateiablage educanet2, Klassenraum |
09:50 - 10:10 |
Pause: Wir treffen uns im Chat (freiwillig) Klassenchef spendet virtuelle Gipfeli... |
educanet2, Klassenraum |
10:10 - 11:50 |
Zusammenfassung Magnetische Grössen erstellen Rückmeldung: Auftrag 3 erfüllt melden und Ihre Zusammenfassung in der Dateiablage im Klassenraum ablegen |
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1150 - 12:05 |
Kurze Standortbestimmung: Alle im Chat | educanet2, Klassenraum |
12:05 - 13:05 |
Mittagspause 'E Guete' |
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13:05 - 14:15 |
Aufgaben zum Thema magnetischer Kreis lösen: Nr. 1, 3, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14 Rückmeldung: IAuftrag 4 erfüllt melden. |
mag_aufgaben.pdf (325k) |
14:15 - 14:45 |
Repetition magnetische Grössen. Arbeitsblatt ausfüllen Rückmeldung: Auftrag 5 erfüllt melden |
rep_mag_groe.pdf
(55k) |
14:45 - 15:50 |
Alle Dokumente fertigstellen ev. Aufgaben fertig lösen, Formelsammlung nachführen, Selbststudium 'magnetischer Kreis' | |
15:50 |
Alle im Chat: Tagesrückblick und Arbeitsschluss, wir wünschen uns eine angenehme Woche.... |
educanet2, Klassenraum |
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Hausaufgaben:
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