Die Grössen im magnetischen Kreis
  
Distant Learning Unterrichtssequenz für ElektronikerInnen
  
(c) 2004, Bruno Wamister, GIBB


  magn-kreis.jpg (84036 Byte)


Arbeitsprogramm:

Guten Tag

In den 8 Lektionen des heutigen Berufsschultages, sollen Sie sich die Kenntnisse über die Funktionsweise und die Eigenschaften des magnetischen Kreises   selbständig erarbeiten.

Ziele der heutigen Unterrichtssequenz:

  • Die grössen im magnetischen Kreis und deren Einheiten aufzählen. Dei Grössen im magnetischen Kreis mit den Grössen im elektrischen Kreis vergleichen.

  • Einfache Dimensionierungsbeispiele im magnetischen Kreis lösen

  • Kursunterlagen selbständig erstellen, Formelbuch nachführen und Berechnungsbeispiele lösen


Ergänzende Hilfsmittel:

Vogel-Fachbuch Elektronik, Teil 1

Internet (Bitte interessante Links auf der Pin-Wand im educanet2 Klassenraum anheften)

   

Arbeitsablauf:

Wann?

time.jpg (3806 Byte)

Was?

nachdenk.jpg (4224 Byte)

Wo, womit?

buecher.jpg (5295 Byte)

08:00

Wir treffen uns alle im Chat

educanet2, Klassenraum

dauernd

Fragen im Forum stellen und die Fragen Ihrer Kollegen dort auch beantworten.
Für die Moderation des Forums sind die Herren Folly, Lehmann und Stucker zuständig. Sie sind auch immer in educanet2 online und erreichbar (Quickmessage)

educanet2, Klassenraum

08:05 - 08:40

Repetition Magnetismus: Repetieren Sie den Stoff der letzten Schullektion, füllen Sie die beiden Arbeitsblätter aus. Hilfsmittel Kurs. Korrektur in der nächsten Lektion in der Schule

Rückmeldung: Auftrag 1 erfüllt melden

Arbeitsblätter in der Dateiablage educanet2 Klassenraum:

rep_el_magn.pdf (36k)
rep_mag_feld.pdf (33k)

08:40 - 09:15

Lernsequenz 'Vergleich der Eigenschaften des elektrischen und magnetischen Kreises' durcharbeiten (PPS)

Rückmeldung: Auftrag 2 erfüllt melden

PPS Magnetischer Kreis (204k)

09:10 - 09:50

Zusammenfassung Magnetische Grössen erstellen. Verwenden Sie dazu das vorbereitete Raster Word File und die Bilder der PPS. Weitere Hinweise erhalten Sie im Dokument mag_groessen_buch.pdf (165k) mag_gr_mit_aufgaben.pdf (256k)

Nicht abschreiben, selber formulieren!

Raster Word File (27k)

el_kreis.jpg (85k)
magn_kreis.jpg (83k)

Buchauszügeg Dateiablage educanet2, Klassenraum

09:50 - 10:10

Pause: Wir treffen uns im Chat (freiwillig) Klassenchef spendet virtuelle Gipfeli...

educanet2, Klassenraum

10:10 - 11:50

Zusammenfassung Magnetische Grössen erstellen

Rückmeldung: Auftrag 3 erfüllt melden und Ihre Zusammenfassung in der Dateiablage im Klassenraum ablegen




 

1150 - 12:05

Kurze Standortbestimmung: Alle im Chat educanet2, Klassenraum

12:05 - 13:05

Mittagspause 'E Guete'


13:05 - 14:15

Aufgaben zum Thema magnetischer Kreis lösen: Nr. 1, 3, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14

Rückmeldung: IAuftrag 4 erfüllt melden.

mag_aufgaben.pdf (325k)
Dateiablage
educanet2, Klassenraum

14:15 - 14:45

Repetition magnetische Grössen. Arbeitsblatt ausfüllen

Rückmeldung: Auftrag 5 erfüllt melden

rep_mag_groe.pdf (55k)
Dateiablage educanet2, Klassenraum

14:45 - 15:50

Alle Dokumente fertigstellen ev. Aufgaben fertig lösen, Formelsammlung nachführen, Selbststudium 'magnetischer Kreis'  

15:50
open end..

Alle im Chat: Tagesrückblick und Arbeitsschluss, wir wünschen uns eine angenehme Woche....

educanet2, Klassenraum


Hausaufgaben:
Alle Unterlagen fertigstellen und in der nächsten Woche mitbringen und abgeben. Das Thema so aufarbeiten, dass Sie einen
Test in der nächsten Woche erfolgreich bestehen.